Organisatie van de ondersteuning
Je komt bij ons verschillende mensen tegen in de ondersteuning. De mensen die leerlingen het meeste tegenkomen staan hieronder. In de schoolgids staat het volledige overzicht met contactpersonen (de schoolgids komt binnenkort online).
Coach
Iedere leerling heeft een eigen coach. De coach is het eerste aanspreekpunt voor leerling en ouder(s)/ verzorger(s). De coach geeft de leerling individuele begeleiding (bijvoorbeeld tijdens coachgesprekken) bij schoolzaken en persoonlijke uitdagingen. Hij/zij helpt leerlingen bij het stellen van doelen. Ook voert de coach voortgangsgesprekken met de leerling en ouder(s)/verzorger(s).
Ondersteuningscoördinatoren
Wanneer een leerling extra ondersteuning nodig heeft worden de ondersteuningscoördinatoren ingeschakeld.
Brugfunctionaris
De brugfunctionaris helpt om bij de juiste instanties terecht te komen. De brugfunctionaris helpt bij vragen of problemen op bijvoorbeeld het gebied van de zorgbehoefte, armoede en de Nederlandse taal. Ook kan zij helpen bij praktische zaken zoals het vragen van leerlingvervoer of sportfondsen.
Vertrouwenspersoon (intern/extern)
Bij de vertrouwenspersoon kunnen leerlingen terecht met hun problemen, groot of klein. We willen een veilige school zijn voor de leerlingen. Als dit gevoel wordt aangetast, nemen we dat hoog op. Naast de interne vertrouwenspersoon is er ook externe vertrouwenspersoon.
Anti-pestcoördinator
Wij willen de leerlingen een veilige leeromgeving bieden waarin de waarden van de school zichtbaar zijn in de omgangsvormen. Pesten vinden wij niet kunnen. Zodra er signalen zijn dat dit toch gebeurt, gaat de coach hiermee aan de slag. Ons anti-pestprotocol beschrijft hoe wij preventief en actief handelen als het gaat om pesten. De anti-pestcoordinator coördineert het beleid om pesten te voorkomen en tegen te gaan.
Verzuimcoördinator
De verzuimcoördinator coördineert het verzuimbeleid en gaat ook over de praktische uitvoering.
Orthopedagoog
De orthopedagoog kijkt samen met de coach en ondersteuningscoördinator naar wat de leerling nodig heeft, welke concrete doelen er worden gesteld voor de leerling en wat daarvoor nodig is binnen de mogelijkheden van de school.
Ondersteuningsteam (OT)/ Multidisciplinair Overleg (MDO)
In dit teamoverleg werken wij samen met interne en externe deskundigen. Deze deskundigen zetten zich gezamenlijk in voor de ondersteuning van jongeren bij wie een behoefte gesignaleerd is.
Schoolondersteuningsprofiel
In het schoolondersteuningsprofiel staat uitvoerig beschreven met wie de school samenwerkt, welke ondersteuning de school biedt en welke medewerker of externe deskundige daarbij betrokken wordt. Het schoolondersteuningsprofiel komt binnenkort op de website.